Social Networks and the Construction of Iranian Digital Identity; A Case Study of the Social Network Instagram

Document Type : Original Article

Authors
1 Associate Professor, University of Tehran, Faculty of Law and Political Science, Department of Political Science, Tehran, Iran (Corresponding Author).
2 Ph.D. in Political Science, University of Tehran, Tehran, Iran.
10.22034/rjnsq.2025.525292.1695
Abstract
The role of identity is undeniable; therefore, emerging issues such as digital identity have been highlighted as significant and may be regarded as challenging within Iranian society. Digital identity refers to the existence, attributes, and behaviors of an individual, organization, or device within the digital space. Considering the aforementioned points, this article examines the gap between self-perception and the presence of political celebrities on Instagram in shaping digital identity, and seeks to explain the causes and consequences of this gap for the future relationship between digital identity and state decision-making institutions. The research methodology employed in this study is qualitative and inductive (moving from observation to reasoning). Data collection tools include library-based and documentary research, as well as structured interviews conducted in the form of a questionnaire based on the Cochran model, administered to 200 university students, graduates, and members of academic and policy-oriented think tanks. The findings of this research indicate that social networks, as platforms for the exchange of ideas and viewpoints, have contributed to the transformation of Iranian identities. On the one hand, due to the relative freedom of expression and ease of access to information, these platforms can lead to the strengthening of diverse identities and cultures. On the other hand, the presence of misinformation and rumors facilitates the emergence of pseudo-scientific narratives and contributes to confusion and misguidance in understanding digital identity.
Keywords

-        آکادمی تحلیل آماری ایران (1403). «مدرسه کمّی و کیفی». تاریخ آخرین مراجعه 20/07/1403. قابل بازیابی در: https://analysisacademy.com/2959.html.
-        احمدوند، شجاع (1401). «علم و شبه‌علم در مطالعات دولت‌پژوهی معاصر در ایران»، فصلنامه دولت‌پژوهی. دوره 8. شماره 30: 291-261.
-     حیدری، شقایق (1402)، «هویت‌سازی‌های جدید و مسئولیت‌پذیر در پرتو تمهید آموزش شهروندی دیجیتال به دانش‌آموزان»، فصلنامه مطالعات ملی. دوره 24. شماره 95: 58-29.
-     خانیکی، هادی؛ خجیر، یوسف (1398). «ظرفیت‌ها و چالش‌های شبکه‌های اجتماعی مجازی برای جامعه مدنی ایران»، فصلنامه مطالعات رسانه‌های نوین. دوره 5. شماره 17: 69-35.
-        خرمشاد، محمدباقر؛ سوری، فرزاد (1398). «نقش سرمایه اجتماعی در جامعه‌پذیری سیاسی (مطالعه موردی: دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران)»، پژوهش‌های راهبردی سیاست. دوره 8. شماره 29: 79-43.
-        رسولی، هاتف، والمحمدی، چنگیز؛ آزاد، ناصر؛ عباس‌پور اسفدن، قنبر (1400). «ارائه چهارچوب مدیریت هویت دیجیتال در فضای سایبر با رویکرد آمیخته»، فصلنامه امنیت ملی. دوره 11. شماره 40: 154-121.
-        رفیع، حسین؛ رزمی، سروش (1400). «بررسی مدیریت شبکه‌های اجتماعی در فضای سیاسی ایران به‌عنوان یک مسئله بدخیم»، پژوهش‌های راهبردی سیاست. دوره 10. شماره 36: 148-125.
-        صفایی، صفی‌الله (1401). «بررسی تأثیر سبک زندگی دیجیتال بر هویت اجتماعی (مورد مطالعه: دانش‏ آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر همدان)»، فصلنامه مطالعات جامعه‌شناختی شهری. دوره 12. شماره 45: 126-93.
-        عیوضی، محمدرحیم؛ نوریان، احمد (1400). «بررسی روندهای آینده شبکه‌های اجتماعی و تأثیرات آن بر امنیت ملی»، فصلنامه مطالعات مدیریت راهبردی دفاع ملی. دوره 5. شماره 17: 284-257.
-        قدیمی، اکرم؛ صفوی، بهاره (1399). «اهمیت ترویج علم در کاهش شبه‌علم در دوران کووید 19»، فصلنامه رهیافت. دوره 30. شماره 79: 36-25.
-        محمدی قلعه‌تکی، آریا برزن؛ پوررمضان، پرهام (1402). «هوش مصنوعی، سوگیری داده‌ها و استعمار دیجیتال»، مجموعه مقالات همایش بین‌المللی هوش مصنوعی و دیپلماسی‌های نوین، تهران. دانشگاه تهران. دانشکده مطالعات جهان: 173-157.
-         محمودی، محمدهادی؛ پازوکی، شهرام (1400). «طرح شیعه از علم دین»، فصلنامه شیعه شناسی. دوره 19. شماره 74: 28-7.
-        ناظمی، مسلم؛ قدیمی، اکرم؛ فراستخواه، مقصود (1402). «بررسی مدل مفهومی مصرف مجازی دیجیتال در کاربران تهرانی شبکه‌های اجتماعی»، فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات. دوره 19. شماره 70: 124-95.
-         نظری، علی ‌اشرف؛ پیرانی، شهره (1396). «نظریه هویت اجتماعی و بازنمایی کنش هویتی داعش»، فصلنامه مطالعات ملی. دوره 18. شماره 2: 98-77.
-         نظری، علی ‌اشرف (1401). «پژوهش مصاحبه‌محور و امکان درک داده‌های سیاسی»، رهیافت‌های سیاسی و بین‌الملل». دوره 14. شماره 2: 183-159.
-        هاشم‌لو، جعفر (1403). «نظریه‌های هویت اجتماعی». تاریخ آخرین مراجعه 20/07/1403. قابل بازیابی در: https://jafarhashemlou.blogfa.com/post/1770
-     Basir, S. N. M., Habib Sultan, N. H., Johanis, M. A., & Ibrahim, S. B. M. (2024). “Solidariti Palestin: Kedinamikan Tindakan Boikot Dari Perspektif Teori Identiti Sosial”. International Journal of Law, Government and Communication. 9 (37). 71-84: https://doi.org/:10.35631/IJLGC.937007.
-     Bucholtz, M., & Hall, K. (2005). “Identity and interaction: a sociocultural linguistic approach”, Discourse Studies, 7 (4-5): 585-614: https://doi.org/10.1177/1461445605054407 (Original work published 2005).
-     Bucholtz, M., & Hall, K. (2005). “Identity and interaction: a sociocultural linguistic approach”. Discourse Studies. 7(4-5): 585-614: https://doi.org/10.1177/1461445605054407 (Original work published 2005).
-     Castells, M. (2009). Communication Power. Oxford University Press.
-     Cover, Rob (2023). Identity and Digital Communication: Concepts, Theories, Practices. London: Routledge.
-     Dinev, T., & Hart, P. (2006). “An extended privacy calculus model for e-commerce transactions”, Information Systems Research. 17 (1): 61–80. https://doi.org/10.1287/isre.1060.0080.
-     Federer, K. W. (2019). “Characteristics of Pseudoscience and its Distinction from Science”, Journal of Science Communication.
-     Jenkins, R. (1997). “Social Identity” (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203130285
-     Turkle, Sherry&  Fernández Pedemonte, D. (2012). “Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other?”, Austral Comunicación. 1 (2): 210–212: https://doi.org/10.26422/aucom.2012.0102.fer.
-     Khadka, C. (2024). “Social Identity Theory and Group Behavior”, TUTA Journal. 12 (1): 105–120: https://doi.org/10.3126/tutaj.v12i1.74063.
-     Lakatos, I. (1970). “Falsification and the Methodology of Scientific Research Programmes”. In Criticism and the Growth of Knowledge.
-     Molenberghs, P. (Ed.). (2022). “The Neuroscience of Intergroup Relations: Global Perspectives on the Neural Underpinnings of Intergroup Behaviour, Ingroup Bias and Prejudice” (1st ed.). Routledge: https://doi.org/10.4324/9781003042426.
-     Papacharissi, Z. (2010). “A private sphere: Democracy in a digital age (Digital Media and Society)”. Digital Media. Polity. 13 (3): 400-419.
-     Westcombe, A. (2019). “I Do Not Think That Word Means What You Think It Means: A Response to Alcock and Reber’s “Searching for the Impossible: Parapsychology’s Elusive Quest”. Journal of Scientific Exploration. 33(4). Retrieved from: https://journalofscientificexploration.org/index.php/jse/article/view/1675.
-     Wellman, B. (2001). “Computer Networks as Social Networks”. Science, 293, 2031-2034. http://science.sciencemag.org/content/293/5537/2031. short http://dx.doi.org/10.1126/science.1065547.
-     Wright, S. (2014). Social Media and Politics: The New Frontier of Online Activism.
-     Zafar, M. (2024). “Henri Tajfel: Explorer of Identity and Difference”: Rupert Brown. CASTE A Global Journal on Social Exclusion. 5(2): 335–341. https://doi.org/10.26812/caste.v5i2.1741.