The Identity Components (Religious and National) of Competent Leaders in the Thought of the Leaders of the Revolution

Document Type : Original Article

Authors
1 Ph.D. Student in Public Administration, Department of Public Administration, Faculty of Humanities, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran.
2 Professor, Department of Educational Sciences, Faculty of Humanities, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran (Corresponding Author).
3 Assistant Professor, Department of Public Administration, Faculty of Humanities, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran.
10.22034/rjnsq.2025.494234.1652
Abstract
The present research wanted to answer this fundamental question: "What are the identity components (religious and national) of leaders worthy of the revolution, in the thought of the leaders of the revolution?" The research method was qualitative, and in this research, in the first step, all the written statements of Imam Khomeini (RA) and the Supreme Leader were examined, and then, by using the data-based method, the statements related to the religious and national components of the leaders worthy of the revolution in governance were examined. The results of the research showed that 70 sub-themes in the statements of Imam Khomeini (RA) and 110 sub-themes in the statements of the Supreme Leader can be extracted according to the method of qualitative analysis of the theme in relation to the purpose of the research. Finally, by classifying the identified themes, 180 sub-themes were extracted according to the classification of the qualitative analysis method. Ultimately, six main themes were identified, including the characteristics of law-abiding, ethical, justice-oriented, prudent, revolutionary Muslim, and integration with society.
Keywords

  • قرآن کریم.
  • بهمنی، ابراهیم؛ تیموری، هادی؛ مشرف جوادی، محمدحسین و ربانی خوراسگانی، علی (1400). «طراحی الگوی رهبری فرماندهان دوران دفاع مقدس با استفاده از رویکرد ترکیبی»، فصلنامه مدیریت اسلامی. شماره 29: 170-149.
  • خمینی، روح‌اﷲ (1385). صحیفه امام: مجموعه آثار امام خمینی (س): (بیانات، پیام‌ها، مصاحبه‌ها، احکام، اجازات شرعی و نامه‌ها). تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
  • عابدی جعفری؛ حسن، تسلیمی؛ محمد سعید، فقیهی؛ ابوالحسن و شیخ‌زاده، محمد (1390). «تحلیل مضمون و شبکه مضامین: روشی ساده و کارآمد برای تبیین الگوهای موجود در داده‌های کیفی»، اندیشه مدیریت راهبردی. دوره 10: 198-151.
  • رضایت، غلامحسین؛ اسحاقی، ارشاد (1402). «الگوی شایستگی‌های مدیران جهادی»، مدیریت اسلامی. دوره 31. دوره 1: 158-125.
  • رئوفی، محمود (1389). «مؤلفه‌های هویت دینی»، فصلنامه دین و ارتباطات. شماره 37 و 38: 112-91.
  • صالحی عمران، ابراهیم؛ شکیبایان، طناز (1386). «بررسی میزان توجه به مؤلفه‌های هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره آموزش ابتدایی». مطالعات ملی. 1(29): 84-63.
  • فرهمندنیا، حوریه؛ مختاریان‌‌پور، مجید (1396). «الگوی شایستگی مدیران جهادی برمبنای بیانات حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری (مدّظلّه)»، فصلنامه علمی پژوهش‌های انقلاب اسلامی. دوره 6. شماره 3. پیاپی 22: 231-203.
  • قنبری، سعید؛ مفیدی، ریحانه؛ ترکمان رحمانی، محمدحسین (1401). «ارائۀ الگوی شایستگی مدیران ‌کارآفرین رسانه‌های دولتی ایران»، فصلنامه علمی مطالعات میان‌رشته‌ای ارتباطات و رسانه. دوره 15: 91-65.
  • محمدظاهری، محمد (1399). «ارائه الگوی مدیریتی در تراز انقلاب برای مدیران عالی جمهوری اسلامی ایران مبتنی‌بر سبک مدیریتی شهید سپهبد قاسم سلیمانی»، فصلنامه مدیریت اسلامی. دوره 28: 46-21.
  • مردانی، محمدرضا؛ میرزایی، احمد؛ ساده، احسان؛ امینی، زین‌العابدین (1400). «الگوی شایستگی‌های مدیران تراز انقلاب اسلامی در سازمان‌های فرهنگی (موردمطالعه: سازمان صداوسیما)»، پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی. دوره 24: 124-95.
  • میرفردی، اصغر؛ سلامتیان، درنا (1403). «ارتباط ‌هویت ‌ملی ‌و ‌مسئولیت‌پذیری ‌اجتماعی ‌با ‌نگرانی ‌محیط‌زیستی ‌دانشجویان ‌دانشگاه ‌شیراز». فصلنامه مطالعات ملی. دوره 25. شماره 100: 26-7.
  • نظرزاده دناک، زینب؛ محمودی، امیرحسین؛ خورشیدی، عباس (1403). «شناسایی مؤلفه‌های الگوی شایستگی‌های حرفه‌ای مدیران آموزشی سازمان برنامه‌وبودجه کشور با استفاده از معادلات ساختاری». رویکردی نو بر آموزش کودکان. دوره 6. شماره 1: 219-203.
  • Attride-Stirling, J. (2001). “Thematic networks: an analytic tool for qualitative research”, Qualitative research. 1(3): 385-405.
  • Bourgault, J., & Charih, M., Maltais, D. & Rouillard, L., (2006). “Hypotheses concerning the Prevalence of Competencies among Government Executives, According to Three Organizational Variables”, Public Personnel Management. 35: 89-119.
  • Chong, E. (2013). “Managerial competencies and career advancement: A comparative study of managers in two countries”, Journal of Business Research. 66 (3): 345-353.
  • Emmanuel, I. E., Rikwentishe, R. ., & Attayi, I. F. (2023). “Managerial competencies and small business venture performance: an emerging economies perspective”, Journal of Enterprise and Development (JED). 5(1):1–14.
  • Gugnin, A., Ostasz, G., & Lisnevskaya, Y. (2019). “Fidel Castro as a leader, revolution manager, and marketer”, In 3rd International Conference on Social, Economic, and Academic Leadership (ICSEAL 2019): 447-453. Atlantis Press.
  • Jacob, G. M. (2015). “Influnce of strategic managemnt practices on performance of floriculture firms in kenya- Asurvey of kiambu county, Kenya”, International Journal of Economics Commerce & management. 3 (7): 497-513.
  • Kabii, L. K. K., & Kinyua, G. (2023). “Managerial Competencies and Business Continuity: A Review of Literature”, International Journal of Education and Research. 11(2): 65-90: http://3.ijern.com/journal/2023/February-2023/06.pdf.
  • Kamukama, N., Kyomuhangi, D. S., Akisimire, R., & Orobia, L. A. (2017). “Competitive advantage: mediator of managerial competence and financial performance of commercial banks in Uganda”, African Journal of Economic and Management Studies, 8(2): 221-234.
  • Martina, K., Hana, U., & Jiří, F. (2012). “Identification of Managerial Competencies in Knowledge-based Organizations”, Journal of Competitiveness. 4(1): 129-142.
  • khamenei.ir.