Examination Secondary School Textbooks in Terms of Pay Attention to Culture of Isar (Sacrifice) and Martyrdom
Author
استادیار دانشگاه پیام نورAssistant Professor of Educational Sciences, Payame Noor University, Tehran, Iran
Abstract
The purpose of this research is to investigate the amount of attention to the Components of Culture of isar (sacrifice) and martyrdom in secondary school textbooks. The research method is descriptive and the type of content analysis. The statistical population of this study is all secondary school books that published in 2020. Sixteen volumes were intentionally collected in the sample. Findings showed that the frequency of sacrifice and martyrdom components in humanities textbooks was 706 and in common textbooks of experimental and mathematical disciplines are 617. The result of the chi-square test showed significance of that difference. In general, the research findings indicate that in the secondary school textbooks, balanced attention has not been paid to the conceptual components of sacrifice and martyrdom.
Keywords
- اسماعیلپور، محمدمهدی (1385)؛ ایثار و عرفان، شیراز: انتشارات نوید.
- افتخاری، اصغر؛ شعبانی، ناصر (1389)؛ قدرت نرم، نبرد نامتقارن تحلیل جنگ 33 روزه حزبالله، تهران: امام صادق.
- افشار، عبدالله؛ سبحانینژاد، مهدی (1393)؛«بررسی مفاهیم ایثار و شهادت در کتابهای درسی دوره ابتدایی»، فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، س 22، ش 24، صص 171-133.
- باقری، باقر (1386)؛ مبانی دینی فرهنگ ایثار و شهادت، مجموعه مقالات نخستین همایش علمی ـ فرهنگی ایثار و شهادت، شیراز: دانشگاه شیراز.
- جعفریهرندی، رضا؛ یزدخواستی، علی (1393)؛ «تحلیل میزان توجه به مفاهیم فرهنگ ایثار و شهادت در کتابهای درسی دوره آموزش عمومی»، دوفصلنامه تربیت اسلامی، س 9، ش 18، صص 93-71.
- دهخدا، علیاکبر (1377)؛ لغتنامه دهخدا، ج 3، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- سبحانینژاد، مهدی و همکاران (1393)؛ «تبیین عوامل مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و تحلیل جایگاه آن در سند تحول بنیادین آموزشوپرورش»، فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، س 22، ش 25، صص 105-85.
- سعیدمنش، نصرتالله؛ الهی، فروزان (1389)؛ آثار و پیامدهای فرهنگی ایثار و شهادت در مقابل تهاجم فرهنگی، در مجموعه مقالات ایثار و شهادت در توسعه کشور، کرمانشاه: دانشگاه رازی.
- صالحیعمران، ابراهیم و همکاران (1394)؛ «تحلیل میزان توجه به مؤلفههای شهدا و ایثارگران در کتابهای درسی دوره ابتدایی»، دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری، س 22، ش 6، صص 234-211.
- طباطبایی، سیدمحمدحسین (1376)؛ آموزش دین، ج 1، قم: جهان آرا.
- غفاریهشجین، زاهد؛ افضلیانسلامی، موسی (1390)؛ گفتمان ایثار و شهادت در انقلاب اسلامی، تهران: دانشگاه شاهد.
- غفاریهشجین، زاهد؛ دژگیر، مریم (1392)؛ «نقش فرهنگ ایثار و شهادت بهمثابه سرمایه اجتماعی در پیشرفت نظام جمهوری اسلامی ایران از دیدگاه مقام معظم رهبری»، فصلنامه پژوهشهای انقلاب اسلامی، س 2، ش 5، صص 124-99.
- کاظمی، افسانه و همکاران (1395)؛ «بررسی مؤلفههای جمعی فرهنگ ایثار و شهادت در خاطرات آزادگان دفاع مقدس»، دوفصلنامه پاسداری فرهنگ انقلاب اسلامی، س 6، ش 14، صص 147-139.
- کریپندورف، کلوس (1394)؛ تحلیل محتوا، مبانی روششناسی، ترجمه هوشنگ نایبی، تهران: نشر نی.
- گال، مردیت؛ بورگ، والتر (1384)؛ روشهای تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی، ترجمه نصر و همکاران، تهران: انتشارات سمت.
- مختاریپور، مرضیه؛ سیادت، سیدعلی (1385)؛ پیامدهای فرهنگی ایثار و شهادت، شیراز: مجموعه مقالات همایش آسیبشناسی فرهنگ ایثار و شهادت.
- مسعودی، حمید؛ اسکافی، مریم؛ صدیقاورعی، غلامرضا (1395)؛ «سیاستپژوهی ترویج فرهنگ ایثار و شهادت»، فصلنامه مطالعات ملی، 17(2)، 107-89.
- معین، محمد (1376)؛ فرهنگ فارسی معین، تهران: انتشارات امیرکبیر.
- مقدمزاده، علی و همکاران (1394)؛ در پژوهشی با عنوان «بررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف مصوب دوره متوسطه آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران»، دوفصلنامه پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی، س 5، ش 12، صص 22-1.
- نوریان، محمد (1389)؛ تحلیل برنامه درسی دوره ابتدایی، تهران: انتشارات گویش نو.
- نیری، محمدیوسف؛ خیراندیش، سیدمهدی (1384)؛ «شهید و شهادت در عرفان اسلامی»، مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز، دوره 22، ش 1، صص 32-19.
- وزارت آموزشوپرورش (1397)؛ کتابهای درسی دوره متوسطه دوم در سال تحصیلی ۱۳98–۱۳97، تهران: انتشارات آموزشوپرورش.
- یارمحمدیان، محمدحسین (1390)؛ اصول برنامهریزی درسی، تهران: انتشارات یادواره کتاب.
- Moussalli, S. (2015); "A Blood Wedding: Hezbollah’s shuhada and its Culture of Martyrdom", (PH. d Thesses), American University of Beirut, Faculty of Arts and Science Department of Political Studies.
